«Это не репрессивный инструмент». Помогут ли оценки за поведение воспитать школьных хулиганов
В современной интерпретации системы оценок за поведение отсутствует воспитательный эффект: они остаются цифрами на бумаге и ни на что не влияют. «Фонтанка» поговорила с директорами петербургских школ о том, что надо поменять в системе, чтобы она заработала.