Ученые описали будущие проблемы детей, которые подолгу «сидят» в телефоне

Ученые из Университета Калгари, проанализировав данные более чем 2,8 млн детей из 64 стран, установили связь между длительным экранным временем и снижением успеваемости, речевого развития, а также увеличением тревожности и агрессии у детей.